Dossier thématique
L'autonomie des apprenants à distance
dernière mise à jour 12 mars 2012


L'autonomie des apprenants à distance est bien souvent considérée comme un préalable à l'inscription à une FOAD alors qu'elle devrait être positionnée comme un objectif transversal. Aussi, les tuteurs à distance ont un rôle particulier pour faciliter l'exercice de leur autonomie par les apprenants.

Ce dossier donne accès à différentes ressources traitant des actions que les tuteurs peuvent entreprendre en direction des apprenants à distance afin qu'ils puissent progressivement apprendre en pleine autonomie.